Tùy theo khối lượng công việc độ sâu của đề tài nghiên cứu, thầy Lăng thường xuyên điều chỉnh, nhận ít hoặc thậm chí là nhận học trò mới.
Lâm Hiểu từng Đằng Xuân kể, thậm chí còn trường hợp hai khóa mới nhận đúng một sinh viên cao học.
Mà vì là học trò duy nhất của khóa đó nên thầy Lăng cũng quan tâm nhiều hơn một chút, yêu cầu cũng khắt khe hơn hẳn.
Bản Lâu Viễn năng lực hề kém, nhưng vô hình trung thầy nâng cao tiêu chuẩn, thế là trở thành thường xuyên thầy mắng nhất.
May mà tính cách vô tư, da mặt dày như tường thành, thầy mắng khó đến thì cũng tai trái tai .
Sau khi Lâm Hiểu và Lâu Viễn trở nên thiết, hai thậm chí còn rảnh rỗi đem so sánh xem ai là da mặt dày hơn mặt thầy.
Thế nên sự thiết giữa Lâm Hiểu và Lâu Viễn chút gì đó giống như một đôi 'chiến hữu' lầy lội.
"Sư Lâu, chơi game chứ gì? Cái trình độ gà mờ của đúng là chịu nổi nhiệt , em khuyên nên bỏ cuộc ." Lâm Hiểu nhanh chóng đoán .
Lâu Viễn nhai socola ậm ừ đáp: "Không , đ.á.n.h cho mấy thằng cùng phòng tâm phục khẩu phục mới thôi, còn cả hai thằng phòng bên cạnh nữa, khiến tụi nó cúi đầu xưng thần."
"Trình của đúng là nát thật mà."
"Này Lâm Hiểu, em năng chú ý tí nhé, sư đây cũng cần giữ thể diện chứ bộ."
"Em ông bạn hồi đại học chơi game đỉnh lắm, là để hôm nào em giới thiệu cho , bảo kéo một tay?"
Lâm Hiểu bỗng nhớ tới Trang Húc Quang.
Lâu Viễn tuy tỏ vẻ bận tâm lắm nhưng vẫn nhận lấy lòng : "Được thôi, thế thì hôm nay việc nướng thịt cứ để lo một nửa."
Ba chợ, nào là thịt ba chỉ, cuống tim, cánh gà, sụn gà, xúc xích... cứ hễ là thịt là Lâm Hiểu và Lâu Viễn thấy là mua.
Hứa Trác phía chút bất lực: "Này hai cái đứa , tính mua ít đồ chay chứ."
"Sư , đồ chay để chọn nhé? Em khoái lắm." Lâm Hiểu lúc trong mắt chỉ là thịt.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://otruyen.vn/trong-sinh-nam-2002/chuong-399.html.]
Hứa Trác sang bên cạnh, Lâu Viễn hiểu ý ngay lập tức, vội đón lấy túi nilon lớn từ tay đối phương: "Anh cứ thảnh thơi mua rau , lát nữa chúng gặp ở cổng chợ nhé."
Lãnh Hàn Hạ Vũ
Trong lúc Hứa Trác đang chọn rau, Lâm Hiểu và Lâu Viễn bắt đầu công cuộc "càn quét" một nữa.
Thậm chí, họ còn thèm thuồng món chân giò nướng nên mua tận một cân rưỡi.
Chu Diệc Hàn đang chuẩn nguyên liệu nướng, thấy túi thịt chân giò thì ngẩn : "Mọi mua chân giò làm gì thế ?"
Lâm Hiểu chỉ tay, lập tức đẩy trách nhiệm sang cho đồng đội: "Anh Lâu ăn đấy ạ, còn mua cả gia vị ướp chân giò nữa cơ."
Lâu Viễn lườm cô một cái, đó hi hi bếp, cứ một tiếng "chị", hai tiếng "chị" để nhờ Chu Diệc Hàn giúp ướp thịt.
Cuối cùng, còn vỗ n.g.ự.c bảo đảm: "Chị cứ yên tâm, miếng chân giò nướng đầu tiên nhất định em sẽ dành cho chị."
Lâm Hiểu bên bếp nướng đảo thức ăn, tranh thủ lúc rảnh rỗi bàn bạc với Đồ Trạch về bài tập chung dịp Quốc khánh.
Cả hai nhất trí sẽ nghiên cứu danh mục sách theo hình thức: lấy lý thuyết làm nền tảng, kết hợp với phân tích tình huống thực tế và xây dựng mô hình cơ bản.
Đồ Trạch nhận xét: "Làm theo cách thì lúc đầu sẽ tốn thời gian. Ít nhất là hai cuốn đầu chúng đều nắm rõ, việc dựng khung và tìm tình huống thực tế sẽ là một công trình lớn đấy."
Nói xong, chuyển tông: " lợi ích cũng rõ ràng. Chỉ cần vượt qua nửa năm đầu của năm nhất cao học, từ học kỳ chúng sẽ trở nên thong dong hơn nhiều."
Lâm Hiểu tiếp lời: "Hơn nữa, cách và phân tích như sẽ giúp chúng mở rộng tư duy hơn. Thầy Lăng chẳng điều kiêng kỵ nhất khi sách là chỉ hiểu hời hợt ? Thay vì xong mà bắt đầu từ , thà rằng ngay từ đầu chúng cứ dùng thực tế để thúc đẩy."
Khi kết hợp với phân tích tình huống, dù họ chậm hiểu đến cũng thể nhanh chóng tìm vấn đề ở .
Một khi vấn đề lộ rõ ràng, họ chỉ việc tập trung tìm giải pháp xử lý là xong.
Thảo luận hòm hòm, Lâm Hiểu bảo: "Sau kỳ nghỉ Quốc khánh, chúng cùng đến văn phòng thầy Lăng nhé?"
Đồ Trạch sực nhớ điều gì đó bèn hỏi: "Cậu mượn thiết của thầy Lăng để làm mô hình dự báo ? Thầy đồng ý ?"
Lâm Hiểu định gì đó thôi, chỉ đáp: "Chuyện vấn đề gì ."
Ăn nướng một nửa, Lâm Hiểu chọn mấy xiên thịt trông ngon mắt nhất mang thư phòng.
