Giọng của giáo sư Nhϊếp luôn bình lặng như nước, thể hiện sự trầm tĩnh bậc thầy của bác sĩ Nhi Khoa.
Giống giáo sư Đàm và sư Đào, nhưng bao giờ vì cô sợ hãi mà càng khuyến khích cô làm, giáo sư Nhϊếp ở điểm thật sự thể hiện phong thái bậc thầy khác biệt. Nỗi lo lắng trong lòng như xoa dịu bởi ánh mắt trầm tĩnh của giáo sư Nhϊếp, Tạ Uyển Oánh lấy bình tĩnh, chuẩn thao tác.
Tĩnh mạch cảnh trong và tĩnh mạch cảnh ngoài chỉ khác một chữ, nhưng khác xa . Một cái là tĩnh mạch nông, một cái là tĩnh mạch sâu. Tĩnh mạch cảnh trong là tĩnh mạch sâu, sâu trong cơ thể, khó tìm hơn nhiều so với tĩnh mạch nông ở lớp cân mạc nông, thể thấy bằng mắt thường. Khó tìm đồng nghĩa với việc độ khó tiêm tăng lên gấp bội.
Loại tiêm tĩnh mạch sâu chỉ bác sĩ mới thao tác.
Nếu siêu âm dẫn đường thì nhất, tỷ lệ thành công khi thấy mạch m.á.u sẽ nâng cao rõ rệt. Cấp cứu tại chỗ điều kiện , bác sĩ chỉ thể dựa kinh nghiệm và hiểu về giải phẫu của bản để thao tác.
Phân tích từ vị trí giải phẫu cụ thể, tĩnh mạch cảnh trong sát cạnh ngoài động mạch cảnh trong, nên trong sách giáo khoa ghi, tiên cần tìm động mạch cảnh trong.
Nhớ các bước trong sách và video giảng dạy, Tạ Uyển Oánh cẩn thận lót áo vai và lưng em bé.
Vì khi tiêm tĩnh mạch cảnh trong, nhất là ở tư thế cao đầu chứ thấp đầu. Vì khi tiêm, nếu tiêm ở tư thế thấp đầu mà thất bại thì dễ gây tràn khí màng phổi, hơn nữa dễ phát hiện. Tư thế cao đầu thì hơn nhiều, cho dù tiêm hỏng thì phần lớn chỉ gây sưng tấy da cục bộ.
Nhẹ nhàng ngửa đầu em bé , để lộ cổ nhỏ.
Đeo găng tay, dùng ngón tay sờ nhẹ vùng giữa cổ , sờ thấy một chỗ xương nhô lên rõ ràng. Đây là cái mà dân gian thường gọi là yết hầu, trong giải phẫu học tương ứng với sụn giáp.
Sờ xuống sụn giáp một chút, sờ thấy chỗ xương nhô lên đầu tiên là sụn nhẫn.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://otruyen.vn/tro-ve-90-co-tro-thanh-bac-si-ngoai-khoa-thien-tai/chuong-894.html.]
Dùng ngón tay trượt ngang từ sụn nhẫn, sẽ nhanh chóng sờ thấy một điểm mạch đập, đó là động mạch cảnh trong.
Sau khi xác định vị trí động mạch cảnh trong, chỉ cần tiêm song song phía ngoài.
Dùng ngón tay xác định vị trí tĩnh mạch cảnh trong, Tạ Uyển Oánh ngẩng đầu giáo sư xin ý kiến xem định vị sai .
“Không sai.” Nhϊếp Gia Mẫn gật đầu, ánh mắt thâm trầm lộ ý , giọng nhẹ nhàng tiếp tục với cô: “Em làm , đừng lo lắng.”
Lúc , giáo sư Nhϊếp cho cô cảm giác giống như cô giáo mẫu giáo. Tạ Uyển Oánh khỏi thấy nhẹ nhõm. Tinh thần thoải mái, động tác càng tự nhiên.
Khử trùng, trải khăn.
Nhϊếp Gia Mẫn đối diện giúp cô nghiêng đầu em bé sang trái và giữ cố định, tránh trường hợp em bé cử động đầu khi bác sĩ tiêm.
Tạ Uyển Oánh tìm và lấy catheter 22G, nối với ống tiêm, mắt chằm chằm da bệnh nhi.
Ước lượng góc tiêm 30 độ là . Các bước tiếp theo tương tự như tiêm tĩnh mạch đòn, khi tiêm, rút m.á.u thấy m.á.u tĩnh mạch, luồn dây dẫn, rút kim, cố định.
Nhớ tiêm tĩnh mạch đòn đây, Tạ Uyển Oánh hiểu rõ, chỉ cần mũi tiêm đầu tiên chính xác tĩnh mạch cảnh trong, chuyện sẽ .
“Em chứ?” Nhϊếp Gia Mẫn khuôn mặt tập trung của cô, ánh mắt nghiêm nghị, cô chuẩn xong .
“Vâng.” Tạ Uyển Oánh đáp, ánh mắt lóe lên, tay cử động, tiêm.
