“Đầu tiên, mở một trường học trong thôn, trong thôn chúng ngày càng đông, trẻ con cũng ngày càng nhiều, học lên trấn, ngày mưa đường trơn dễ đành, đường còn xa, trẻ con nhỏ, lớn yên tâm để chúng tự , khó tránh khỏi đưa , sẽ tốn nhiều thời gian.”
Thực còn một tình huống nữa là, phát hiện trong thôn coi trọng giáo dục, nhiều đứa trẻ choai choai, đặc biệt là các bé gái trong thôn, đều cho học.
Có một miễn cưỡng học hết lớp một về.
Anh cho rằng, đổi, vẫn học thêm nhiều kiến thức văn hóa.
Ngay từ đầu, mục đích của Tống Dã chỉ là kiếm tiền, mang cuộc sống sung túc cho vợ nhỏ của .
Lý do ở Đường Gia Thôn, khi cảm giác thuộc, thực là đổi nơi .
Thay đổi, chỉ đổi về kinh tế, mà còn đổi từ gốc rễ. Những đứa trẻ đang lớn lên , chính là hy vọng tương lai của Đường Gia Thôn. Chỉ khi chúng giáo d.ụ.c , Đường Gia Thôn mới thể ngày càng lớn mạnh.
“Tất cả trẻ em hộ khẩu trong thôn và con em của nhân viên Đường Thị, đều thể học miễn phí tại trường học của thôn.”
Chuyện trường học, từ lâu đây, báo cáo lên . Có bỏ tiền, Đường Thủ Quốc làm trưởng trấn, và sự ủng hộ của huyện trưởng, vấn đề gì.
Bây giờ mong Đường Gia Thôn nhất, chính là vị huyện trưởng tương lai rộng mở.
Chỉ cần Tống Dã động thái lớn nào lợi cho thành tích, ông sẽ dẹp khó khăn, tuyệt đối ủng hộ. Chàng trai trẻ , quả thực là cá koi may mắn của ông, cung phụng cho .
[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://otruyen.vn/index.php/xuyen-nhanhnu-phu-phao-hoi-quyet-dinh-dinh-cong/chuong-587-thon-hoa-duoc-cung-chieu-len-tan-troi-17.html.]
Hơn nữa những việc Tống Dã làm, đều là chuyện lợi nước lợi dân, cho dù ông chút tư tâm, cũng ai thể lấy đó làm cớ. Không dùng thủ đoạn khác, mà vẫn thể khiến tiền đồ một mảnh sáng lạn, chỉ kẻ ngốc mới ủng hộ.
“Tôi dự định xây một trường tiểu học, kèm theo một lớp mẫu giáo, những đứa trẻ trong thôn thể , đều thể gửi lớp mẫu giáo, như lớn cũng thể yên tâm, còn thể giáo d.ụ.c sớm cho trẻ.”
Đường Quả bên cạnh, tủm tỉm đàn ông đầy khí thế đó, một ưu tú như , quá chói mắt, thật sự tỏa hào quang, đến cũng thể chiếu sáng đến đó.
“Về phần giáo viên của trường, liên lạc với những thanh niên trí thức từng ở thôn chúng trở về, đa đều bày tỏ nguyện vọng đến Đường Gia Thôn làm giáo viên, an cư lạc nghiệp.”
Người trong thôn đều đảo mắt một vòng, chỉ kẻ ngốc mới , bây giờ ai cũng đến Đường Gia Thôn.
Nếu là khác mở trường, cho tất cả trẻ em trong thôn học, dân làng thể sẽ đồng ý. là Tống Dã, cho dù một câu hôm nay nắng to, nhưng sắp mưa, họ cũng sẽ cho đó là chân lý.
Anh trẻ em cần giáo dục, dân làng đều gật đầu lia lịa, trẻ em quả thực cần học.
“Ngoài việc mở lớp mẫu giáo và tiểu học, còn dự định mở một lớp học cho lớn trong trường, mỗi ngày đều các tiết học cố định, nếu nhu cầu, đều thể đến để tiếp thu kiến thức.”
Đây cũng là một mục đích của Tống Dã, nhiều dân làng văn hóa, nhưng đầu óc thông minh, luôn cảm thấy thiếu thiếu gì đó, khi dùng , khó tránh khỏi tình huống khó xử, khuyết điểm , dự định dùng cách để giải quyết.
điều cần tự nguyện, điều kiện miễn phí và cơ hội cung cấp, đều dành cho những sẵn lòng nỗ lực.
Đường Quả phát hiện, khi tin tức công bố, trong đám dân làng ít cuộc thảo luận, một dân làng mắt sáng rực, dường như mong chờ lớp học cho lớn.
