Lục Tinh Lan: “Đợi ? Chẳng lẽ cũng chọn môn của ?”
Tô Nam Hành gật đầu: “Không bỏ lỡ.”
Lục Tinh Lan chút ngại ngùng: “Môn của sâu xa đến thế, chỉ là để tích lũy tín chỉ thôi.”
“Dù cũng bỏ lỡ.”
Hoắc Hiểu Thừa thấy hai chuyện như ai, coi như khí, cảm thấy vô cùng khó xử: “Tô Nam Hành, chắc chắn nhầm chứ?”
Tô Nam Hành liếc một cái: “Ngay cả việc nghi ngờ trí thông minh cũng nên là loại như mới đáng nghi ngờ. Dám lớn tiếng với giáo viên của viện chúng , hậu quả chịu nổi ?” Anh an ủi Lục Tinh Lan: “Cô giáo, cô đừng bận tâm đến lời của loại sinh vật cơ bản cấp thấp, đầu óc đơn giản, tứ chi phát triển .”
Bị đối đãi như thế, Hoắc Hiểu Thừa vô cùng khó chịu, ghét nhất loại thiên tài tự cao tự đại !
“Tôi khinh!” Hoắc Hiểu Thừa ném quả bóng rổ xuống, xông lên nhưng Tô Nam Hành chặn , khẽ nheo mắt, trực tiếp co chân hất ngã .
Hoắc Hiểu Thừa ngã mạnh xuống đất, động tĩnh lớn thu hút ít vây xem.
Tô Nam Hành phớt lờ ánh mắt của xung quanh, bình thản: “Nếu cảm thấy ấm ức, thì cứ đến phòng công tác sinh viên tố cáo giáo viên. Cùng lắm thì mời ông nội một nữa .”
“Dù loại như , đứa trẻ khổng lồ về tinh thần chịu lớn, cũng chỉ hai chiêu .”
Tô Nam Hành dùng giọng điệu bình tĩnh nhất để lời châm chọc cay độc nhất, đ.â.m thẳng nỗi đau của Hoắc Hiểu Thừa.
Hoắc Hiểu Thừa thấy tiếng chế nhạo từ xung quanh, chỉ thấy mặt nóng ran, nhanh chóng dậy, yếu ớt một câu đe dọa: “Mày chờ đó!” vội vã bỏ chạy.
Lục Tinh Lan bóng lưng hoảng hốt của : “Chạy nhanh thật.”
[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://otruyen.vn/index.php/tin-nong-thien-kim-gia-ly-hon-nga-xuong-chong-cu-lai-quy-roi-luc-tinh-lan-le-canh-diem/chuong-56-bao-ve-tieu-su-de-ra-tay.html.]
Tô Nam Hành: “Loại học sinh vô đạo đức, tôn sư trọng đạo như , cú ngã đó còn là nhẹ đấy. Sư tỷ, đưa cô đến phòng học nhé.”
Lục Tinh Lan gật đầu.
Đến phòng học, học sinh lượt chỗ.
Đây là tiết học đầu tiên của Lục Tinh Lan, vì thế cô chuẩn kỹ lưỡng.
Rõ ràng, học sinh bây giờ đều lướt mạng nhiều, bắt đầu giờ học, Lục Tinh Lan nhận thấy đang lén chụp ảnh cô.
Những lời bàn tán nhỏ bên về chủ đề thiên kim thật giả cũng ngừng nghỉ.
Lục Tinh Lan hề bận tâm.
Sau khi giờ học bắt đầu, lớp học yên lặng. Bài giảng của Lục Tinh Lan phong phú, cách giảng như giáo viên truyền thống chỉ sách giáo khoa, mà từ sâu đến cạn, nhất định dùng những lời lẽ dễ hiểu nhất để giải thích những đạo lý phức tạp.
Thái độ của học sinh cũng từ chỗ quan tâm chuyển sang chăm chú .
Giữa chừng bài giảng, Lục Tinh Lan nhắc đến công nghệ chỉnh sửa gen ứng dụng trong điều trị ung thư những năm gần đây. Trong lúc giảng, một học sinh đột nhiên giơ tay hỏi: “Cô Lục, em một câu hỏi.”
Lục Tinh Lan xuống nam sinh đeo kính, vẻ mặt thư sinh, gật đầu: “Mời hỏi.”
“Công nghệ chỉnh sửa gen đạt nhiều thành tựu lâm sàng trong những năm gần đây, lĩnh vực chắc chắn sẽ triển vọng rộng lớn hơn trong tương lai. Dựa tiền đề , liệu các khía cạnh đạo đức trong tương lai thể nới lỏng, và liệu việc chỉnh sửa gen phôi t.h.a.i để loại bỏ bệnh di truyền cho phép ?”
Câu hỏi đưa gây một cuộc thảo luận nhỏ trong lớp, Tô Nam Hành cũng về phía cô.
Lục Tinh Lan gập sách : “Phải phân tích cụ thể từng vấn đề. Công nghệ chỉnh sửa gen phôi t.h.a.i nếu nới lỏng đạo đức, chắc chắn sẽ dẫn đến vấn đề ‘em bé thiết kế’. Cần rằng, công nghệ khoa học giá. Nếu ngoại hình, chỉ IQ của phôi t.h.a.i đều thể thiết kế, trực tiếp hưởng lợi sẽ là tầng lớp đặc quyền. Cậu nghĩ, lúc đó sẽ gây hậu quả gì?”
Học sinh suy nghĩ một lúc, nhíu mày: “Sẽ làm trầm trọng thêm sự bất bình đẳng xã hội, phá hủy sự đa dạng sinh học…”
